Sei adolescenti su dieci non si sono trovati in difficoltà con la digitalizzazione, ma uno su tre sì.

Quasi la metà degli adolescenti in Italia pensa che il digitale li abbia uniti durante il lockdown, perché senza sarebbero stati più isolati, ma uno su tre ha dubbi in proposito. Uno su cinque pensa invece che li abbia divisi, perché non tutti hanno avuto le stesse possibilità di accedere alle tecnologie. Più di sei studenti su dieci hanno dichiarato che la digitalizzazione ha creato stress nello studio. È quanto emerge dal nuovo rapporto “The future we want - Essere adolescenti ai tempi del Covid-19” lanciato oggi dall’Unicef in vista della Giornata mondiale dell’infanzia e dell’adolescenza che ricorre il 20 novembre.

Secondo i dati del sondaggio - realizzato su 2mila giovani tra i 15 e i 19 anni - gli adolescenti in Italia si dichiarano soddisfatti della vita in generale - attribuendo 6,5 su una scala da 1 a 10. Sotto la sufficienza la salute (5,9), nella cui valutazione ha sicuramente pesato la percezione di insicurezza e fragilità legata alla pandemia. Supera di poco il 6 il benessere economico. L’ambiente in cui gli adolescenti vivono è l’aspetto di cui sono più soddisfatti, valutato con un 8,1, anche la famiglia è uno degli aspetti su cui gli adolescenti sono più soddisfatti (7,6). Un adolescente su tre pensa che le relazioni con famiglia e conviventi durante il lockdown siano migliorate; tuttavia, un 16% ha registrato un peggioramento dei rapporti familiari.

Emerge anche un dato allarmante: il 64% degli adolescenti (il 73% delle ragazze e il 53% dei ragazzi), pensa che casa non sia per tutti un luogo sicuro. Il rapporto sarà presentato oggi, 19 novembre, durante un evento on line organizzato dal Dipartimento per le politiche della famiglia della Presidenza del consiglio dei ministri e dalla Commissione parlamentare per l’infanzia e l’adolescenza.

I giovani chiedono “il ritorno a una nuova normalità che tenga conto delle lezioni apprese in questi mesi e delle buone pratiche messe in atto”.